- Communicants de l’intérêt général pouvant être exposés à des crises sur les médias sociaux
- Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Gérer une communication de crise sur les réseaux sociaux
Gérer efficacement une situation de crise sur les canaux digitaux
Public
Objectifs
- Identifier une situation de crise
- Elaborer une stratégie et un plan d’action pour gérer la crise
- Garder le contrôle de l’information et lutter contre les « fake news »
- Adapter sa modération à la crise
- Anticiper les risques et mettre en place des dispositifs d’alertes
Programme
Identifier et comprendre une crise
- Reconnaître la crise dans le quotidien
- Zoom sur la désinformation : qu’est-ce que c’est ? Qui y croit et pourquoi ?
- Le cycle de vie d’une crise et mécanismes de viralité
- Les réseaux sociaux en temps de crise : enjeux et opportunités
Anticiper les situations de crise
- Cartographie des risques
- Social listening et signaux faibles
- Élaborer un plan d’actions : processus, plannings, gouvernance.
- Observer les effets durables et mesurables de la gestion de crise
- Les outils à mettre en place : fiche réflexe, arbre décisionnel, circuit de validation
- Les règles d’or pour éviter les situations de crise
Gérer la situation de crise
- Cas concrets de gestion de crise : les bonnes et mauvaises pratiques
- Elaborer une stratégie de communication adaptée : les premières minutes, les premières heures, les premiers jours
- S’organiser en interne pour gérer la crise
- Construire les messages pour favoriser l’acceptabilité
- Les erreurs à éviter
- Lutter contre les « fakes news » pour garder le contrôle de l’information
Modérer efficacement les commentaires
- Appréhender les besoins des usagers en temps de crise
- Quelques règles d’usage
- Revue de bonnes et de mauvaises pratiques
Exercice de simulation
- Exercice pratique construit sur-mesure, inspiré de la réalité
- Conception d’un plan de communication, rédaction de messages clés, modération
- Débriefing
Informations pédagogiques
Prérequis
- Pratiquer les réseaux sociaux de son entreprise / institution
Matériel nécessaire
Un ordinateur avec une connexion internet
Moyens et modalités pédagogiques
- Formation dispensée en présentiel ou en distanciel.
- Temps de la formation : théorie 50%, pratique 50%.
- Méthodes actives et coopératives utilisées afin de permettre aux stagiaires d’être acteurs, de favoriser l’autonomie dans l’apprentissage.
- Mise en situation, cas pratiques, jeux pédagogiques.
- Moments de partage, d’intelligences collectives et de progression.
- Adaptation à la progression du groupe et/ou individuelle.
Modalités d’évaluation
- Exercice de simulation
Livrables de fin de formation
- Support de formation transmis aux apprenant·e·s en fin de session (version numérique).
- Attestation de formation
Dernière mise à jour : 21 juillet 2026
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