- Agent public souhaitant professionnaliser sa pratique individuelle des réseaux sociaux
- Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Investir les réseaux sociaux en tant qu’agent public
Nous dispensons par exemple cette formation auprès des agents de la Région Occitanie
Public
Objectifs
- Connaître les principaux réseaux sociaux
- Comprendre l’intérêt de leur usage à titre professionnel
- Savoir comment tirer profit des réseaux sociaux dans des fonctions d’agents
- Mettre ses réseaux sociaux au service d’objectifs de communication
- Appréhender le cadre déontologique d’une activité sur les réseaux sociaux
Programme
Introduction
- Regard historique : quelques évolutions marquantes.
- Conséquences pour les acteurs publics.
- Panorama des idées reçues.
Opportunités
- 10 bonnes raisons de se lancer .
- Revue de cas inspirants.
Limites
- Le point sur la déontologie.
- Connaître le cadre : droits et devoirs des agents publics sur les réseaux sociaux.
Cas d’école
Présentation de 2 retours d’expériences : mobiliser les réseaux sociaux pour innover dans des institutions publiques (Mairie de Paris et Ministère des Affaires étrangères).
Conclusion
- Échanges et questions.
- Identification de piste de travail pour l’interne.
Informations pédagogiques
Prérequis
- Pratiquer Internet au quotidien
- Disposer d’un compte LinkedIn et de ses accès
Materiel nécessaire
Un ordinateur avec une connexion internet par participant.e
Moyens et modalités pédagogiques
- Formation dispensée en présentiel ou en distanciel.
- Temps de la formation : théorie 50%, pratique 50%.
- Méthodes actives et coopératives utilisées afin de permettre aux stagiaires d’être acteurs, de favoriser l’autonomie dans l’apprentissage.
- Mise en situation, cas pratiques, jeux pédagogiques.
- Moments de partage, d’intelligences collectives et de progression.
- Adaptation à la progression du groupe et/ou individuelle.
Modalités d’évaluation
- Exercices en sous-groupes.
- Quiz sur Wooclap.
Livrables de fin de formation
- Support de formation transmis aux apprenant·e·s en fin de session (version numérique).
- Attestation de formation.
Profil intervenant.e
Formateur ou formatrice confirmé.e et expert.e dans le domaine de la communication digitale au service de l’intérêt général